TUTEURS/TUTRICES RECHERCHÉ(e)S
Arts, culture et loisirs Nous recherchons des bénévoles pour soutenir nos apprenants en préparation aux tests d’équivalence du niveau secondaire (TENS) et Test de développement général (TDG) Si vous avez des connaissances de niveau secondaire 3 dans les matières suivantes, vous pourriez être d’une aide précieuse pour nos apprenants. Français - Mathématiques - Sciences humaines - Sciences de la nature - Anglais langue seconde - Sciences économiques.
8 bénévoles recherchés | Début 24 mars 2025 | Durée de l’implication 6 mois
Tâches
À partir du matériel disponible chez COMQUAT et en ligne, vous aurez à faire du tutorat dans l’une des matières ci-haut mentionnées. Aider à comprendre les notions du programme, sélectionner et corriger des exercices
Vous serez guidés et vous recevrez le soutien requis pour mener à bien cette démarche.
Téléphonez-nous sans tarder au 514 453-3632.
Compétences recherchées
Appel aux enseignants retraités, aux étudiants en enseignement,
ou toutes autres personnes ayant des aptitudes pour l’enseignement.
Aucun diplôme requis. Notre clientèle est composée de jeunes et moins jeunes de 16 ans et plus
Exigences (VAJ, Voiture, formation de base) :
Connaissances des notions:
- Mathématiques de secondaire 1 à 3
- Français : Bonne connaissance des notions de grammaire et compréhension de textes.
En général : Une bonne connaissance de l’une des matières mentionnées minimalement de niveau secondaire 3.
Avantage/ce que l’on offre :
Un environnement chaleureux
De beaux locaux
Stationnement
Soutien de l’équipe administrative et des enseignants.
Horaire du poste bénévole :
Selon la disponibilité du bénévole et de l’apprenant
Langue d’usage pour ce poste bénévole :
Français
COMQUAT
COMQUAT est un organisme communautaire à but non lucratif qui offre des services en alphabétisation. Nous aidons nos concitoyens à acquérir ou améliorer leurs connaissances en lecture, écriture, calcul et expression orale au quotidien. Notre mission est de : • Offrir des cours de français aux personnes souhaitant à mieux communiquer avec la langue écrite et parlée; • Permettre aux apprenants d’acquérir une meilleure confiance en eux et une plus grande autonomie; • Sensibiliser la population et nos partenaires à l’importance de l’alphabétisation.
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